绍兴书法门诊《诊断书》——应邀专家：汪灿根•楼旭光【2017年6月3日】

发布者: 网站管理员发布时间: 2017-06-05

★衷心感谢汪灿根、楼旭光诸位老师的参与！
★本活动由“善琏永和风笔斋”赞助。

（中国书法家协会会员）汪灿根老师应邀参加本次活动，他对本次活动的感悟：

有幸受邀担任书法门诊老师，经过一个上午与书法爱好者的面对面接触、作品点评后，有几点感受与大家一起共勉。

一是书法的学习，必须是传统基础上的传承，临摹是唯一途径。这是任何一位学习书法的人必须面对的，要踏在坚实的传统基础之上，不临帖的学书是无源之水，是无根基的，所谓的书法创作，徒有字型，而无书法的韵味。对广大书法爱好者来说，字帖的选择不可随意，现代印刷技术，及互联网的广泛应用，为我们提供了无数的古代书法字帖，但水平不是等同的，不能一概而论古代的所有碑帖都是上佳的，都适宜于学习。我们要学会选择，学会择优，择精，择与自己的爱好相近，书风相同的碑帖。传承和学习美的书法是书法学习的主旋律，这一步走对了，我们就能站稳脚跟，由表及里，化而生成，朝着正确的目标前进。

二是书法的学习需要专一，尤其是开始时，更要宁精毋滥。初学者最易犯的毛病就是贪多求全，各种字体都喜欢，各种碑帖都学，结果均不得要领，浅尝辄止，进步缓慢，乃至事倍功半。一个人的精力是有限的，写字是一种慢细活。需要足够的耐心。将一种字帖写熟，写精，你立足点就高了，你就是成功者。尤其是老年书法爱好者，更要注意这点，把握好其中的度，快乐书法，何尝不是晚年生活的一道亮丽风景。

三是书法学习要注重临帖与创作的结合。二者是有机的结合，切不可顾此失彼。临帖是手段，创作是目的，二者的关系必须清楚。创作既是对临帖的一种检验，同时也是对临帖的一种促动。光临帖不创作，无法知道自己的学习结果，无法感受到精神释放，追求成功的快乐，失去了书法学习的终极意义。而一味创作，如同透支消费，终有力不从心之时，难免黔驴技穷，其作品的水平也难提高。书法创作是书家主观性、能动性的迸发，更是书法综合性技法的展现，一幅完整作品的最后完成，与临帖截然不同，故临帖与创作相辅相成，互为依存，统一于学书的全过程。

以上是作为书法门诊老师的三点感受，与大家交流，旨在给大家一些启发。书法学习是一项综合性的艺术，其涉及的知识方方面面，更要有时间的积淀，岁月的浸润。各师各法，各马各扎，各人的感受也是不同的，但共同点总是存在的，正如哲人所言：“通往成功的路有千万条，但真正开门的钥匙却只有一个。”我愿与大家一起探讨，共同努力，去找出那真正开门的钥匙来。

（绍兴市建功中学专职书法教师，市书协教育委员会委员）楼旭光老师对本次活动的感悟：

要想写好书法，必须经过长期、反复地训练。学习书法，实践训练很重要。要注意培养良好的书写习惯。良好的书写习惯包括：正确的握笔方法与写字姿势：认真、自觉、专注的写字态度；严格按汉字的特点书写汉字；学会正确地使用书写工具等。

在学习过程中看“明师”的反复示范，时刻提醒自己，及时矫正不正确的书写方法和不良习惯，在不断的强化训练中，养成一丝不苟、认真写字的良好习惯，要始终细心观察、认真比较，写好每一笔、每一字。

在门诊里也有书法基础很好的学员，要找到适合自己发展的字帖，并不断深入，切勿浅尝辄止，把好不容易建立起来的书写手法、书写感觉在换字帖后损失殆尽，把原来学习过程中存在的问题带到新的字体里去，这样就又要面对新问题，周而复始，收效甚微。

正确的学书方法是开阔自己的眼界，提升自我的修养，加强自身的修炼，才能建立自信、克服困难、引领你在学书的道路上不断前行。